高等教育过程评估

在你的校园里取得成功并不一定是一场疯狂的追逐,尤其是在高等教育评估领域。无论您是评估新手还是经验丰富的领导者,似乎您离开发更好的系统和识别障碍越近,持续时间越长 解决方案 become. Why is that?

这当然不是因为能力或动机——您知道持续改进、分析结果和集成新系统的好处。但总的来说,您可能忽略的一个重要工具是一个有效的、用户友好的评估过程,它可以帮助您衡量进度,鼓励反思,并有助于提高新计划的生产力,以改善学生的学习和整体体验。

 

高等教育评估的 5 个步骤

WEAVE 评估过程以 最佳实践 基于 100 多年在高等教育评估和十大真钱下载方面的领导经验,从弗吉尼亚联邦大学开始。该过程遵循五个基本步骤,以促进您机构的评估。就是这样。

(W) 写出预期结果/目标

您希望您的利益相关者最终能够展示、了解或做些什么?结果或目标应包括行动动词,支持机构的使命,总共限制在三到五个。 (例如,学生将展示口头交流的熟练程度。)

(E) ESTABLISH 成功标准

你从哪里开始,你怎么知道你是否有所改善?在评估开始时收集初始的、具体的信息将被证明对以后的比较具有战略意义。同时,设定包含反映增长的具体数字或趋势的成就目标。 (例如,80% 的学生将在评分标准上获得 3 分或更高分。)

(A) 根据标准评估绩效

这是衡量实际结果与计划目标的并排比较。此步骤可确保您定期收集准确的数据以进行分析以获得有意义的结论。 (例如,60% 的学生得分为 3 或更高。)

(五)查看考核结果

现在有了实际结果,分析您的发现的过程就开始了。你发现了什么?这意味着什么?我们接下来要做什么?在这个阶段,欢迎其他人加入这个过程可能有助于解释和完善过程和目标。 (例如。结果:未达到目标。比目标目标少 20% 得分为 3 或更高。)

(E) 通过行动实现改善

也称为“关闭循环”。这是您决定如何改进结果本身或如何改进评估过程的时间。行动计划应该是具体的,并且可以根据发现的原始计划或数据进行衡量。 (例如,通过辅导中心每月提供一次口头报告的辅导和练习课程。)

此评估过程使您和您的机构能够战略性地规划、评估和改进结果。 要立即开始实施变革,请在此处下载我们的分步指南,以利用我们的评估工作表. WEAVE 评估流程的目标不仅是帮助您实现目标,而且是帮助您周围的每个人取得成功。

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